A digitális világ számos előnyt kínál a gyermekeknek a tanulás és a világban való eligazodást szolgáló kommunikáció terén, ugyanakkor sok olyan veszélyforrás is jelen van, amely negatívan befolyásolhatja érzelmi-értelmi fejlődésüket. A gyerek hamarosan az iskolában, tananyagként tanulják az internet tudatos és okos használatát. A tanároknak megkerülhetetlen szerepük van a médiaértés, a médiaetika oktatásában.

Számtalan veszélyt rejt a kisgyerekek számára az internet világa, emiatt nagyon fontos a védelmük, és ezért állított össze a biztonságos jelenlétükről a Nemzeti Adatvédelmi és Információszabadság Hatóság (NAIH) tanulmánykötetet - mondta Péterfalvi Attila, a NAIH elnöke.

2013-ban jelent meg a 10-16 évesek internetezési szokásairól szóló Kulcs a net világához! című tanulmánykötetet, és az uniós ARCADES-programhoz csatlakozva pedagógusoknak szóló adatvédelmi kézikönyvet adtak ki.  A most megjelent Kulcsocska a net világához! című kiadvány feltérképezi azokat a veszélyforrásokat, amelyek a tízévesnél fiatalabbak, az óvodások és a kisiskolások magánéletét, adatainak védelmét, ezáltal egészséges fejlődését leginkább károsíthatják.

A kötet szerkesztője, Sziklay Júlia elmondta, hogy egy felmérés szerint a gyerekek egyre fiatalabb korban ismerkednek meg az internet világával, elsősorban a szülők, de még inkább a nagyobb testvér az, aki az internet világához közelíti őket. A felmérés szerint a magyar szülők tudatosak, próbálják az internettel töltött időt korlátozni, és gyakori a személyes jelenlétük az internetezés alatt.

A kötetben foglalkoznak többek között a tudatos médiahasználatra nevelés fontosságával, a digitális játékok veszélyeivel, a függőség kialakulásával, a modellkedés, a szépségversenyek buktatóival, a "szülői szorongásokkal" visszaélő kuruzslókkal.