Ismerik azt a vicces megállapítást, miszerint két évig azt akarjuk, hogy a gyermekünk megtanuljon beszélni, aztán meg azt, hogy végre maradjon csöndben egy kicsit. A gyermekek beszédfejlődéséről kérdeztük – komolyan – Mosányi Emőke pszichológus-logopédust.

Tweet

Szerző: Dani-Pallósi Ágnes

2015.03.24

- A beszédfejlődés születésünk pillanatától indul – kezdte Mosányi Emőke, a Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat főigazgatója. -  Ekkor azonnal kiderülnek az organikus problémák, például a nyúlajak, a szájpadhasadék. Szerencsére ezek a kórképek meglehetősen ritkák, kezelésük műtéti eljárással történhet. Ha nincs szervi, neurológiai probléma, a beszéd azonnal fejlődni kezd.

A  szakember akár különféle sírásokat is meg tud különböztetni egymástól, de a szülőknek ezt nem kell tudnia. Fontos azonban folyamatosan ellenőrizni, hogy jó-e a baba hallása, hogyan reagál a zajokra, a hang irányába fordítja-e a fejét, hiszen utánzással tanul meg beszélni, ha nem hall, erre sem lesz képes. Ha időben megkezdik a kezelését, nem marad le a beszédfejlődésben.

A nyelvi fejlődést számos tényező befolyásolja, például a szociális körülmények, az idegrendszeri adottságok, a hangképző szervek, izmok (garat, gége, hangszálak) fejlettsége. A gügyögés, gagyogás után összeállnak a szótagok, az első szavak, majd a mondatok. Egy átlagos gyermek 2-3 éves kora között tanul meg értelmesen, érthetően beszélni.

Répa, retek, mogyoró

- A gyerekeket nem szerencsés egymáshoz hasonlítani, hiszen nagy eltérések lehetnek az egyéni fejlődésben, különösen a beszéd terén – mondta el Mosonyi Emőke. – Mégis utalhat valamire, ha a kicsi sokkal lassabb a testvérénél, a kortársainál, nehézsége van a mozgás terén vagy egy-egy fázist kihagyott, például azonnal felállt, nem kúszott. Az angolszász szakirodalom szerint egy gyermek 1,5-2 éves kor között 50 értelmes szót használ, ezért 2 és fél éves kor körül nem árt beszélni egy specialistával, ha a kicsi egyáltalán nem akar kommunikálni. Ekkor sem kell kétségbeesni, okozhatja ezt öröklött hajlam, késhet a beszéd esetleg azért is, mert a fiúk általában később szólalnak meg. Ha azonban fejlesztésre lenne szükség, mielőbb érdemes elkezdeni, hogy 6 éves korra, az iskola előtt minden rendben legyen. A problémát természetesen nem az jelenti, ha 3 évesen selypít, vagy az „r” hang helyett „j”-t vagy „l”-t mond, ezek esztétikai hibák, amelyek a még képlékeny artikuláció miatt – logopédus segítségével és otthoni gyakorlással – könnyen javíthatók.

A szakszolgálat segít

- Ha a szülőben bármilyen gyanú merül fel, jobb azonnal kérdezni – tanácsolja a szakember. - Az orvos és a védőnő az első szűrő, ha ők esetleg nem szolgálnak megnyugtató válasszal, a Pedagógiai Szakszolgálathoz lehet fordulni, a fővárosban kerületenként, vidéken pedig járásonként. Ha időben fény derül a problémára, azonnal el lehet kezdeni a terápiát. A kezelések hossza eltérő lehet, de általában 1 évig is eltart. Az óvodában 5 éves korban minden gyermek kötelezően átesik egy szűrésen, véleményem szerint – ha lenne kapacitás – egy előszűrés már 3 éves korban hasznos lehetne. Az óvodában a logopédusok, gyógypedagógusok segítségével mozgásos terápiával és beszédfejlesztéssel javítják a hibákat.

A logopédus tippjei

• odahaza kísérjük tevékenységeinket beszéddel, „meséljük el” a babánknak, éppen mit csinálunk,
• énekeljünk sokat, mondókázzunk,
• gyurmázzunk, gyurjunk tésztát, ezzel is fejlesztjük a finommotorikát,
• beszélgessünk sokat a gyerekkel, csöndben, nem zajban, szemtől szemben.

Tipikus beszédhibák

• kiejtési zavarok (pöszeség),
• ritmuszavarok (dadogás, hadarás),
• hangadási zavarok (diszfónia),
• nyelvfejlődési zavar.

Tweet

Kapcsolódó írások

Kérdezzen szakértőnktől

Kapcsolódó gyógynövények

Kapcsolódó betegségek